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đ€ Par Notre frĂšre Mohamed Sylla – Qu’Allah le prĂ©serve –
đ Version : les audios sont en langue poular (peulh)
(â¶) L’importance / la nĂ©cessitĂ© de purifier l’intention dans la quĂȘte de la science.
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(â·) Recommandation de la crainte d’Allah (la piĂ©tĂ©) a l’Ă©tudiant de science.
đ Les nĂ©fastes consĂ©quences des pĂ©chĂ©s sur l’Ă©tudiant.
đ Parmi les causes qui freinent la DaŰčwa salafya, les maladies du cĆur qu’on retrouve chez certains Ă©tudiants de science
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(âž) Tu ne pourras avoir la science qu’Ă travers 6 choses. (une parole affiliĂ©e a l’imam Al-ChafĂź’)
đ L’Ă©tudiant a besoin de l’effort, courage et du sĂ©rieux dans la quĂȘte de la science il doit pas avoir de la paresse.
đ Il doit ponctualiser son temps et le maintenir, ne pas le perdre dans l’inutile, et dans la futilitĂ©.
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(âč) Suivre les Ă©tapes graduels, dans la quĂȘte de la science, ne pas se prĂ©cipiter.
đ Regarder, vĂ©rifier la situation de la personne avec qui tu prends cette science.
đ ConnaĂźtre les conditions a remplir avant de prendre la science avec n’importe quel personne
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(âș) Il y a 2 type de science :
1- Une science requise en elle mĂȘme : tawhid, aquidat, manhaj …
2- Celle qui n’est pas cherchĂ©e en elle mĂȘme mais qui conduit vers la premiĂšre : les filiĂšres de la langue Arabe ..
đ Ne prends pas tout ton temps sur le 2Ăšm type, tout en nĂ©gligeant le 1er qui est obligatoire, et plus recommandĂ©e.
đ Les dangers d’approfondir la science (les filiĂšres) de la langue Arabe. Parmi ces dangers :
đAvoir l’orgueil : DĂ©nigrer, minimiser les gens, tout en rejetant la vĂ©ritĂ© qu’ils ramĂšnent.
đ(Chez eux) Ne soit savant que celui qui s’est approfondie dans ces filiĂšres de la langue Arabe.
đ Ceci dĂ©crit la situation de certains jeunes a Mauritanie, qui passent des annĂ©es dans l’apprentissage de la science non voulue (2Ăšm type), et nous avions vu les consĂ©quences de cela sur leur manhaj.
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đ SOURCE :
https://telegram.me/SalafisDeGuinee
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